La inscripción a este curso es sólo por invitación

Código del curso	MED-EAC
Inicio de clases
Término de clases
Esfuerzo estimado	3 hrs. a la semana (2 de clases y 1 de estudio autónomo)

Escuela de Agentes Comunitarios/as en Salud Mental

Facultad de Medicina

Para mayor información del curso escribir a:
ceamedicina@uchile.cl o apoyandonos@uchile.cl

Los problemas de salud mental son las condiciones que más contribuyen a la morbilidad, la discapacidad, las lesiones, la mortalidad prematura y el aumentos de riesgo para otras condiciones de salud. En Chile, la brecha de tratamiento en salud mental se calcula entre 75 a 85% en adultos y niños/as - adolescentes, respectivamente. Existen diversos factores implicados, como el conocimiento sobre la salud mental y el estigma, el apoyo familiar y social, la escasez de recursos humanos y económicos, la inequidad en su distribución y las ineficiencias en su uso. Adicionalmente, la evidencia indica que muchas de las personas que sufren problemas de salud mental, demoran o evitan la búsqueda de ayuda profesional, especialmente entre grupos de alta vulnerabilidad.

Así, a pesar de la existencia de algunas políticas de impacto y de un rango efectivo de intervenciones, persiste bajo conocimiento en salud mental en la comunidad así como insuficientes dispositivos y profesionales para proveer cuidados en salud mental.

En este escenario, la formación de personas de la comunidad en salud mental subsana situaciones donde el temor al estigma y desconfianza disuade la consulta en el sistema de salud. Además, al ser una intervención de bajo costo, contribuye eficientemente a la cobertura y reducción de brechas así como a la pertinencia y correcto uso de los servicios disponibles, especialmente relevante en países de bajos y medianos ingresos. Asimismo, la estrategia contribuye al fortalecimiento de la comunidad en su propia protección y cuidado de la salud mental.

El propósito del presente curso es desarrollar competencias para que personas no especialistas puedan:

(1) Otorgar primera ayuda en salud mental (contención emocional, evaluación severidad y derivación a redes de apoyo)
(2) Promover el cuidado de la salud mental a través del involucramiento en proyectos colectivos en sus medios comunitarios.

Este proceso formativo se enmarca en la Iniciativa Apoyándonos, que incluye una plataforma tecnológica donde -entre otras funciones- las personas formadas como agentes podrán inscribirse, pudiendo ser encontrados por sus comunidades que necesitan ayuda mediante un motor de búsqueda de esta herramienta tecnológica. Además, se espera que esta herramienta permita crear redes de comunicación entre los/as agentes y las redes de salud así como alojar nuevas herramientas que permitan dar continuidad a la formación como agente.

En el curso se revisarán tres módulos:

(a) Principales enfoques de salud pública para la salud mental
(b) Primera ayuda para el cuidado de la salud mental
(c) Promoción de iniciativas colectivas para la salud mental.

La modalidad contiene sesiones presenciales y virtuales (sincrónicas y asincrónicas), metodologías que incluyen actividades participativas, casos simulados con actores/actrices, cápsulas expositivas y herramientas para diagnóstico y referencia a redes.

El curso se extiende entre mayo y agosto 2022, con sesiones semanales de una carga aproximada de 3 horas. Las sesiones serán los miércoles entre 18.00 a 20.00

Esteban Encina Zúñiga

Académico Escuela de Salud Pública, F. Medicina, U Chile.
Académico Dpto. Psicología, FACSO, U Chile.
Psicólogo, U Chile.
Diploma en Salud Pública, U Costa Rica.
Magíster en Análisis Sistémico Aplicado a la Sociedad, Dpto. Antropología, U Chile.
Director Iniciativa Apoyándonos.
Rubén Alvarado Muñoz

Académico Escuela de Salud Pública, F. Medicina, U Chile.
Médico cirujano, U Chile.
Especialista Psiquiatría Adultos, U Chile.
Magíster en Salud Pública, U Chile.
Doctor en Psiquiatría y Cuidados Comunitarias, U de Granada.
María Soledad Burrone

Académica U de O'Higgins.
Directora Instituto de Ciencias de la Salud, U de O'Higgins.
Médica-cirujana, U Nacional de Córdoba.
Magíster en Salud Pública, U Nacional de Córdoba.
Doctora en Medicina, U Nacional de Córdoba.
Simón Castro González

Académico Dpto. de Atención Primaria y Salud Familiar, F. Medicina, U Chile.
Médico-cirujano, U Chile.
Diploma en Salud Familiar Magíster © en Salud Pública, U Chile.
María Antonieta Urquieta Álvarez

Académica Dpto. Trabajo Social, FACSO, U Chile.
Directora Académica, FACSO, U Chile.
Asistente Social, U de Valparaíso.
Magíster Trabajo Social, U de Concepción.
Doctora en Trabajo Social, U Autónoma de Nueva León.
Olga Toro Devia

Académica Escuela de Salud Pública, F. Medicina, U Chile.
Directora de Planificación, F. Medicina, U Chile.
Psicóloga U Chile
Diplomas en Gestión Municipal y Diploma e Intervención Sistémica y Análisis Organización, U Chile.
Doctoranda en Salud Pública, U Chile.
Pablo Norambuena Cárdenas

Académico Escuela de Salud Pública, U de Chile.
Psicólogo, U de Santiago.
Asesor Ministerio de Salud.
Doctor en Psicología, USACH.

Ayudantes:

Paola Videla Lagos

Diseñadora Gráfica
Coordinación de Extensión y Vinculación con el Medio, Escuela de Salud Pública, U Chile.
Isidora Zamora Vidal

Asistente General Iniciativa Apoyándonos.
Estudiante tesista de Psicología, U Chile.
Felipe Soto Barra

Estudiante tesista de Psicología, U Chile.

¿Qué modalidad tiene este curso?

La modalidad contiene sesiones presenciales y virtuales (sincrónicas y asincrónicas), metodologías que incluyen actividades participativas, casos simulados con actores/actrices, cápsulas expositivas y herramientas para diagnóstico y referencia a redes.

¿Qué requisitos se necesitan para realizar el curso?

Dado que la Escuela se desarrolla en el marco de la Iniciativa Apoyándonos, piloteada en 4 territorios, el curso es abierto para personas de las comunidades de estas cuatro comunas: Antofagasta, El Bosque, Santa Cruz y San Pablo. El curso exige una dedicación de 3 hrs semanales durante las 15 semanas, con 5 sesiones presenciales, 3 sesiones sincrónicas y 7 asincrónicas. Se exige participación del 80%. Finalizado el curso, se certifica por participación o aprobación dependiendo del desempeño.

¿Qué costo tiene el curso?

El curso es gratuito y las inscripciones se realizan directamente con el CESFAM implicado en el proyecto.