Sobre este curso

El propósito del diplomado en Investigación en Docencia Universitaria es fomentar el desarrollo de habilidades para la investigación sobre la propia práctica docente, de manera colaborativa, crítica y fundamentada, para potenciar los aprendizajes de la gran mayoría de los estudiantes.

Perfil de los estudiantes

Curso cerrado, orientado a docentes y profesionales de la Educación Superior, interesados en investigar en relación a su propia práctica docente.

Resultados de aprendizaje

• Analizar los contextos actuales, los desafíos y proyectar escenarios futuros para la Educación Superior en Chile, Latinoamérica y el Mundo.
• Identificar los desafíos y problemas propios de la práctica docente en contextos universitarios, y sus implicancias en el logro del perfil de egreso.
• Aplicar criterios de rigurosidad para búsquedas sistemáticas e intencionadas, en diversos tipos de literatura, especialmente en bases de datos indexadas relevantes para la educación terciaria.
• Diseñar experiencias de investigación/transformación sobre la propia práctica docente, utilizando el método científico.
• Elaborar instrumentos y protocolos para la recolección de evidencias, generadas desde los estudiantes y la propia práctica docente.
• Analizar la información recolectada utilizando instrumental cualitativo y cuántitativo, que permitan comprender el problema identificado y den sentido a la práctica docente.
• Aplicar criterios de la escritura científica para la difunsión del conocimiento en ambientes académicos y científicos.
• Investigar colaborativamente, integrando grupos y comunidades de investigación y práctica, en la Educación Superior.

Interesados en tomar este curso en próximas versiones, por favor escibir a diplomados.fes@uchile.cl