Tópicos actuales en ciencias cognitivas y educación

El curso electivo “Tópicos Actuales en Ciencias Cognitivas y Educación ”, busca ser una instancia para que las y los estudiantes sean capaces de: reflexionar acerca de la relación entre procesos de enseñanza-aprendizaje y procesos cognitivos, y discutir críticamente el potencial impacto de los hallazgos de las ciencias cognitivas en educación, conocer tendencias actuales en el ámbito de las ciencias cognitivas y su potencial impacto en educación, establecer relaciones entre hallazgos de ciencias cognitivas y práctica pedagógica y/o aprendizaje, en particular en el marco de una indagación sobre una práctica pedagógica específica, analizar críticamente los alcances y limitaciones que puedan tener hallazgos de ciencias cognitivas en educación, en particular en el marco de una indagación sobre una práctica pedagógica específica, y desarrollar una actitud científica (pensamiento crítico, rigurosidad metodológica, honestidad intelectual, aceptación de la incerteza) para poder indagar prácticas pedagógicas propias y proponer soluciones didácticas innovadoras.