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La inscripción a este curso es sólo por invitación
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Taller Proyecto de Indagación e Innovación I

Magíster en Indagación e Innovación Educacional - IE

El magíster representa una propuesta formativa semipresencial con componente online (b-learning) vanguardista en el país y en Latinoamérica, que se orienta a formar a diversos profesionales que se desempeñan en el sistema educacional, como son educadores/as de párvulos, docentes, y directivos. Dicha formación les permitirá desarrollar proyectos de indagación e innovación en sus lugares de trabajo con un foco en el mejoramiento y la equidad educativa en dimensiones asociadas a sus correspondientes cargos.

En este contexto, el curso obligatorio fundacional “Taller Proyecto de Indagación e Innovación I” busca ser una instancia para que los/as estudiantes sean capaces de demostrar competencias más sólidas relacionadas con la indagación sobre la propia práctica, mediante:

-El análisis de información (evidencias) sobre la implementación de su proyecto de indagación e innovación educativa.
-La reflexión sobre las dificultades personales, institucionales y contextuales durante el desarrollo de su proyecto de indagación e innovación educativa, y la realización de ajustes en su proyecto.
-La elaboración de un plan de evaluación del proyecto de indagación e innovación educacional implementado.

Los principales contenidos que se abordan en el curso son: características de la implementación de proyectos en el contexto educativo, perspectivas y enfoques de análisis de información, análisis de información cualitativa, análisis de información cuantitativa, escalas de medición, reflexión y prácticas docentes, características del modelo ecológico, uso del modelo ecológico en la reflexión sobre la práctica, perspectivas y modelos de evaluación de proyectos de indagación e innovación educacional, experiencias nacionales e internacionales sobre evaluación de proyectos de indagación docente e innovación educativa, importancia de la evaluación de los proyectos, y reportes de implementación.

  • author

    Llery Ponce Pradenas

    Doctora en Psicología, Pontificia Universidad Católica de Chile.
    Magíster en Psicología Educacional, Pontificia Universidad Católica de Chile.
    Educadora de Párvulos, Pontificia Universidad Católica de Chile.
    Correo: llery.ponce@ciae.uchile.cl
    Línea de especialización: Educación Parvularia

¿A quién está dirigido este curso?

El curso está dirigido a: educadores/as de párvulos, docentes, y directivos que se desempeñen en el sistema educacional, que sean estudiantes del Programa de Magíster de Indagación e Innovación Educacional, del Instituto de Estudios Avanzados en Educación (IE).

¿Qué tiempo debe dedicarle al curso?

Curso de 480 hrs, distribuidas en 20 hrs presenciales, 16 hrs sincrónicas, 430 hrs offline y 14 hrs de tutorías.

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