The registration to this course is by invitation only

Course Number	MED-ARS
Classes Start
Classes End
Estimated Effort	El curso en total dura 10 horas y se recomienda hacerlo en 3 semanas (un módulo por semana y dedicación de 3 horas por 20 minutos por semana).

Abordaje del riesgo suicida en jóvenes estudiantes

Facultad de Medicina

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En un escenario donde el suicidio es la segunda causa de muerte en jóvenes, se hace necesario contar con información y herramientas que permitan a la comunidad educativa detectar e intervenir oportunamente. Por otro lado, recientes estudios han dejado en evidencia que esta población es la que más ha visto afectada su salud mental producto de la pandemia por COVID-19 que estamos viviendo.

En este contexto, es que el Núcleo Milenio para Mejorar la Salud Mental de Adolescentes y Jóvenes (Imhay), pone a disposición de manera gratuita el curso online “Abordaje del riesgo suicida en jóvenes estudiantes”, que busca capacitar a la comunidad educativa de universidades, centros de formación técnica, institutos profesionales, colegios y liceos en el abordaje, identificación precoz e intervención oportuna del riesgo suicida.

El curso se desarrolla gracias al financiamiento de la Iniciativa Científica Milenio de la Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo (ANID).

Después de completar este curso los/las participantes podrán:
1. Reconocer elementos para un clima educacional protector de riesgo suicida.
2. Adquirir herramientas para la detección y calificación del riesgo suicida en estudiantes.
3. Describir la conducta a seguir frente a estudiantes con riesgo suicida y ante un suicidio consumado.

El curso consiste en 6 video-clases, 8 videos educativos, lecturas y gráficas de apoyo distribuidas en 3 módulos.

Se recomienda realizar cada módulo en una semana, con una dedicación semanal de 3 horas y 20 minutos. De manera que el curso en total requiere de una dedicación de 10 horas.

El curso se evalúa con preguntas verdadero y falso al inicio y al final del curso, cada afirmación tiene un puntaje de uno. Se requieren 17 respuestas correctas o más de 24 en total para aprobar el curso en la evaluación final.

Dra. Vania Martínez Nahuel

Médica Psiquiatra Infantil y del Adolescente. Terapeuta Familiar. Magíster en Psicología Clínica. Doctora en Psicoterapia. Profesora Titular de CEMERA de la Facultad de Medicina de la Universidad de Chile. Directora del Núcleo Milenio para Mejorar la Salud Mental de Adolescentes y Jóvenes, Imhay. Investigadora Asociada del Instituto Milenio para la Investigación en Depresión y Personalidad, MIDAP.
vmartinezn@uchile.cl

¿A quién está dirigido este curso?

Este curso está dirigido a toda la comunidad educativa de establecimientos de educación secundaria y superior.

¿Qué modalidad tiene este curso?

El curso se dicta en modalidad e-learning con todas las actividades asincrónicas.

¿Qué requisitos se necesitan para realizar el curso?

No existen requisitos.

¿Qué tiempo debe dedicarle al curso?

Se recomienda realizar cada módulo en una semana (son 3 en total), con una dedicación semanal de 3 horas y 20 minutos. De manera que el curso en total requiere de una dedicación de 10 horas.